Критерій Бал I. Тип і структура уроку: 3 II. Зміст та методика повторення вивченого: 4 III. Вивчення нового матеріалу: 5…
Аналіз уроку
Дидактична матриця уроку
Тема уроку: Мета уроку: Тип уроку: Назва етапу уроку Дидактичне завдання Зміст діяльності учнів Методи навчання Методи контролю Форми організації…
Аналіз виховних аспектів уроку
Світоглядний напрямок Особистість учителя (приклад), оптимізм, стосунки з людьми, ставлення до речей, до довкілля. Навчальна праця на уроці. Робоче місце,…
Аналіз уроку з позицій розвивального навчання
Розвивальна мета. Методи і прийоми. Проблемні, дослідницькі, творчі, діалогічні, колективні, ігрові. Формування знань, умінь, навичок. Поняття, змістове узагальнення, робота зони…
Аналіз уроку з позицій формування вмінь
Мета (щодо оволодіння вміннями). Структура (співвідношення частин). Інструктування (орієнтовна основа дій). Постановка мети. Пояснення теоретичного блоку. Перевірка готовності. Практична робота….
Соціологічний аналіз уроку
Які форми співпраці вчитель використовує на уроці. Які стосунки між педагогом і учнями на уроці (доброзичливі, натягнуті, напружені, врівноважені, штучні,…
Психологічний аналіз уроку
1. Загальна психологічна спрямованість уроку: мотивація діяльності вчителя й учнів на уроці (за обов’язком, за інтересом, за традицією спільної діяльності…);…
Орієнтовна схема самоаналізу уроку
Чи відповідає мій урок програмі? Чи правильно мною були визначені і розв’язані на уроці навчальні, виховні і розвиваючі завдання? Чи…
Орієнтовні схеми аналізу уроків відповідно до поставленої мети
І. Мета: планування навчально-виховних завдань уроку та оцінювання їхньої оптимальності Повнота, комплексність, різноманітність завдань уроку. Урахування особливостей учнів класу під…
Орієнтовна схема комплексного аналізу уроку
1. Планування навчально-виховних цілей на основі програм та Їхньої конкретизації за результатами консиліуму: освітні завдання уроку; виховні завдання; завдання розвитку…