Цілі:
- навчальна: сформувати практичні навички створення і використання найчастіше застосовуваних елементів керування на формі Windows-програми; формувати навички самостійної роботи, уміння використовувати отримані знання в різних ситуаціях при роботі за комп’ютером.
- розвивальна: розвивати вміння використовувати отримані знання в різних ситуаціях під час роботи за комп’ютером;
- виховна: виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки.
Тип уроку: застосування знань, умінь та навичок.
Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація.
Програмне забезпечення: Кіностудія Windows, браузер.
Хід уроку
І. Організаційний етап
- привітання
- перевірка присутніх
- перевірка готовності учнів до уроку
ІІ. Перевірка домашнього завдання
Тестування у програмі MyTestX
ІІІ. Мотивацій навчальної діяльності
— Ви, напевне, вже хочете спробувати застосувати здобуті знання на практиці. Але для цього потрібно пригадати основні терміни й поняття.
IV. Формування вмінь та навичок
Практична робота 8.Створення об’єктно-орієнтованої програми, що відображає вікно повідомлення.
Робота за комп’ютером
- Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
- Інструктаж учителя.
Підручник ст. 169-170
- Практична робота за комп’ютерами.
- Вправи для очей.
VIІ. Підсумки уроку
VІІI. Домашнє завдання
Підручник § 5.2 ст. 169-170
ІХ Оцінювання роботи учнів